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2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为，请据下列图示，结合所学生物学知识回答：（1）当你语文

过眼球______的调节（折

2015年3月31日是第20个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：（1）行人语文

停留在人行横道线前等待．在这

2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据列图示，结合所学生物学知识回答：（1）行人通语文

的折射，刺激④___产生神经

阅读下面的材料，根据要求作文。“红灯停，绿灯行，过马路，要看清……”，这是一首儿歌中的句子，提醒人们过马路要遵守交通规则。其实，在人生道路上何尝不应如此呢！对此，你语文

；③除诗歌外，文体自选。

国家采取这一举措（）①体现了对生命健康权的尊重②表明正义需要每个人都遵守制度和规则③能有效杜绝酒驾行为的发生④有利于增强人们的交通安全意识和法制意识．A.①② 政治

2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：（1）晚上语文

此过程中图一中②的变化趋势是

在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木……这些事例说明A及时纠正自己的过失，政治

择

生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色与责任相匹配的有（）①行人要遵守交通规则②游客要保护好名胜古迹③朋友要讲究“哥们儿义气”④学生应认真完成各科政治

生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任匹配的是（）①作为行人要遵守交通规则②作为朋友要讲究哥们义气③作为游客要保护好名胜古迹④作为学生应认政治

说话人语言表达最得体的一项是A.交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”B.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的其他

！”D.食堂管理员对把剩馒头

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