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七、理解与感悟。(一)《放飞蜻蜓》(片段)陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说:“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据其他

蜻蜓的头部对孩子们说:“它的

(二)陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说:“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去其他

的可以看清四面八方的虫子(1

七、理解与感悟。(一)《放飞蜻蜓》(片段)陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说:“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向语文

他又指着蜻蜓的头部对孩子们说

就是这个：蜻蜓的尾巴能保持平衡.蜻蜓的尾巴能调整方向（用合适的关联词语将两句话合成一句话）有什么合适的关联词语呢? 语文

6.给多音字选择正确的读音。(1)蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiàodiáo)整方向。(2)事情还没有调(tiàodiáo)查清楚，我们不能忙着下结论。语文

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