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以下信息对解答本题提供参考．①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体；②水具有灭火作用．仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现．某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火化学

的实验，也观察到了同样的火焰

写出下列反应的化学方程式，并填空：镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于蜡烛的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩燃烧化学

由是___．

（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。提出问题]物质燃烧需要什么条件?猜想]假设1：有可燃物，假设2：温度要化学

实验。

某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件．提出问题：物质燃烧需要什么条件？猜想与假设：1．有可燃物2．温度要达到着火点3．与氧气(或空气)接触其他

________个燃烧的条件

化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下实验：（1）科学研究首先从发现问题开始，婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．请运用你所其他

2）芳芳同学在探究蜡烛燃烧的

图表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只烧杯；②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳。在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁其他

下列家庭小实验，不能成功的是（）A.观察蜡烛燃烧的火焰B.观察颜色区分白酒和白醋C.用面盆、水、塑料管和茶杯收集一杯呼出的气体D.煮沸使硬水变成软水化学

下列有关实验的叙述正确的是（）A．“CO2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满B．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以化学

在托盘天平右盘称量 D

实验设计是化学实验的重要环节．化学兴趣小组的同学们利用蜡烛和烧杯进行了以下探究，请回答有关问题．（1）观察I中蜡烛燃烧情况，与其灭火原理相同的生活实例是；（2）利用干冰化学

Ⅲ中现象是___，有关反应的

烛光晚餐时，杯中的蜡燃烧后，液态的蜡在凝固时体积会（选填“增大”、“缩小”或“不变”），其主要原因是构成物质的分子的排列方式更加（选填“紧密”或“散乱”）物理

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