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孔子其思想博大精深，不同的时代、不同的历史人物，对其思想的解读不尽相同。阅读下列材料，回答问题：材料一吾将以教主尊孔子。……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子历史

。……而孔子之因时的政治，可

（17分）阅读下列材料，回答问题：材料一吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也…… 历史

教育，则措四海而皆准，俟百世

（32分）阅读下列材料，回答问题：材料一：吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也…… 历史

，则措四海而皆准，俟百世而不

梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映了A．儒家学历史

D．儒家对维护国家统一与稳定

有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。”梁启超说：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔历史

位发生动摇是在（　　）A.

梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映了（历史

化D. 儒学对维护国家统一

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