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综合性学习班级举行“莲文化的魅力”的语文活动，请你参与并按要求答题。1．莲花有“花中仙子”的美称，请你再写出她的两个别名：
语文
《莲文化的魅力》语文综合活动（5分）小题1:出于对莲荷的喜爱，人们给莲花起了许多富有诗意的名字，你知道的还有哪些？（至少说出两个）（2分）
语文
有关的课文片段，请分别写出相
语文综合运用。（1）通过“莲文化的魅力”的综合性学习活动，你知道“莲花”有哪些别称吗？请至少写出两种。
语文
综合性学习（6分）学习了周敦颐的《爱莲说》，班级准备开展《莲文化的魅力》的综合性学习活动。请你积极参加，并完成下列任务。1.莲文化源远流长，请写出有关莲的诗句、歇后语、俗
语文
今，制作美食、品尝美食已蔚然
莲文化的魅力1
.莲花的原产地在哪里?常见的花色有哪些?2.莲花的别名有哪些?3.你知道下列关于莲的科学知识吗?莲花的防水和自洁之谜；藕断丝连的科学解释；千年古莲的发芽之谜.4.列举一些
语文
.佛教与莲花的关系非常密切,
莲,出淤泥而不染!从古至今,莲都被文人墨客所喜爱.为了丰富学生的文化生活,你们学校正在开展“莲文化魅力”活动,同学们都积极参加这项活动.1.请你为本次活动设计一条富有感染力的宣传
语文
综合探究。你所在的班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合性学习活动。请根据要求，回答问题。（1）下面关于莲花的别称不正确的一项是A．水芙蓉B．荷花C．菡萏D
语文
人们都爱秋天，爱他的天高气爽
综合性学习。班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合实践活动请你参与。(1)拟写标语请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。
语文
请写出两句古诗文中赞莲美的句
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