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苏教版语文六年级下册评价手册15课最后一题答案（题目在问题补充中）四、课文突出地描述了扫路人的乐观,请在文中最后一个自然段中找一处加以说明
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苏教版六下语文评价手册；15课里有这样一道题：作者把"扫路人“的外貌分别在第三自然段和第八自然段描写.如果将它们和在一起,有何不妥?请简要说明.
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最后的姿势读后感小学语文苏教版六年级上第六课写谭千秋的400字左右写好了给加15分
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天游峰的扫路人课后练习解答苏教版六年级下册的第15课,课后的练习题（单指2、3题）答案,急用!
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苏教版6下语文书15课天游峰扫路人中问题1.文章结尾为何写道：“笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处.”有何用意（回答语句精炼）2.读完这篇课文,你品
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苏教版6下语文书15课天游峰扫路人中问题一、阅读课文两个片段,完成练习.片段1：我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的人.他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用
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毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神
把文中的冒换成长或生读一读,仔细体会,然后说说使用冒字的好处.
苏教版15课
，《青海高原一株柳》
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