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下列有关作家作品及文学常识的说法,正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《社戏》、《范爱农》选自《朝花夕拾》,本书写了鲁迅少年时代以至于日本留学
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托了莎士比亚的人文主义理想C
下列有关作家作品及文学常识的说法,正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《社戏》、《范爱农》选自《朝花夕拾》,本书写了鲁迅少年时代以至于日本留
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和安东尼奥等人身上,寄托了莎
阅读下面文段,完成1——8题。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,
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,露出地面,用一枝短棒___
阅读理解冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄
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,用一支短棒________
从三味书屋到百草园中对”百草园”的描写,给人留下了深刻的印象。如果你是导游,要给前来参观三味书屋的游客做介绍,你会准备怎样的话作为开头呢?请写下这段话,至少使用一种修
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名著阅读。《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中
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情景;《_________》
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列各题。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,
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扫开一块雪,露出地面,用一支
请给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字。在语文学习的旅程中,我探索过人迹罕()
至的百草园
,欣赏到惊涛澎湃()的黄河,还见到了鞠躬尽(cuì)的邓稼先
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从百草园到三味书屋阅读1至8段,请以一个的童年概括这8个自然段的内容并从文中找出一个相应的句子印证你所填写的词语.
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萧红的后园,鲁迅的百草园,都是充满了童趣的好去处,请写一个片段来描绘一个你童年时常去玩耍的地方.要求:1、按一定顺序描写景物(比如由远至近,由近致远等),并适当运用修辞方法(如
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