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从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

从下面选备词语中两个或两个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段描写人物神态专注的话.宣扬睿智沉吟对答如流咬文爵字温声细语. 语文

从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人神态或性格特征的话，最好能用上一种以上的修辞手法。（50字至80字）A组：怜悯拮据忐忑不安衣语文

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选用下列至少两个词语写一段连贯的话,至少使用一种修辞方法,80字以内.濒临栖息选用下列至少两个词语写一段连贯的话,至少使用一种修辞方法,80字以内.濒临栖息意味深长休戚语文

从a组至少选用两个词语,并且从b组中至少选用一组关联词,以‘幸福’为话题写一段语句连贯的话,要求至少使用一种修辞手法（80字以上）a组；渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸b 其他

语文连词成句（请不要回答无相关的答案,）从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话（80字以内）悠闲月明风清拂晓痛快剪影语文

从下列人物中任选一位，写一段评论。要求：抓住人物特点，评价针对性强；运用排比、对比、比喻等修辞手法，至少两种，表述富有文采；100字左右。刘邦、项羽、荆轲、徐志摩、烛之武语文

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,写一段某人用功读书的话,至少运用一种修辞手法.刻苦充满茶饭无心全神贯注如痴如醉一丝不苟孜孜不倦语文

4从下面词语中，任选两个以上写一段连贯的有关人物心理的话，并至少用上一种修辞手法。（４分）沮丧养精蓄锐微不足道肃然起敬坚毅十拿九稳语文

利用分类的方法学习化学可以起到事半功倍的效果，请按照一定的分类依据从下列应用中选出至少两个分为一组．①配制生理盐水②炼钢③农业上用来选种④做某些气体的干燥剂⑤炉具清洁化学

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