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松树的风格阅读答案1.作者采用（）的结构方法来叙述松树的风格。2.作者在第二自然段用了（）和（）两种修辞手法，分别用~和----画出来。3.作者在第三自然段用了不少分号，这些分号之
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多人歌颂松树，赞美松树，这是
理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用？2.第3自然段在文中起的作用，起类似作用的还用第9自然段。5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段。
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赞不尽的张家界阅读答案1.这篇文章运用（)的方法描写了张家界的迷人风光.写山,主要写了（）和（)的样子；写水,写了(）的美丽景色.2.读文章第三自然段,想一想：金鞭岩和醉罗汉各有什
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祖国山川颂阅读答案祖国山川颂黄药眠的1.作者歌颂了祖国的、、、2.第三段罗列了外国的一系列风景的目的是什么?3.第四段中作者一口气罗列了珠穆朗玛峰等10处自然
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五年级下册语文冲刺100必备考卷第四单元阅读文章：理想的风筝.第1、第2小题的答案是什么?1：文章以1、2自然段开头有什么作用?2：第3自然段在文中起的作用,起类似作用的还有第
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深山风雪路阅读答案1.仔细阅读1-4自然段,老吕工作的环境是怎样的?2.写出文中描写脚印的句子,想一想2.写出文中描写脚印的句子,想一想每次都说明了什么?3.你觉得老吕是个怎样的人?今日13:3
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自然风阅读答案1
.作者在文中写了哪几种秋风?2.风本是无形的,作者借助什么手段将自然风写得如此生动?3.“从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生”.这句话引起你怎样的联想?4.品读
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谢亭送别 许浑 古诗阅读答案劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流.日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼.1.“水急流“是写景,与诗中那个情节相照应?2.诗中有两处描写自然景物,其作用有何不同?
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