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以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态
物理
度地拉橡皮条 使结点到达0
自然实验课上
,同学们一开始按药粉与水是1:10配制药水,后来根据需要,又加入了2克的药粉,这样配制成的药水有35克.这时,药水中的药粉与水的重量比是:.
数学
80后看下关于小学自然课上的知识,回忆不起来了,进来看下1.好像水的压力,把水从地下抽出,根据什么,水喷出多少米2.两匹马拉两半合在一起抽去真空的球,叫什么实验忘了
物理
70后的小学生在80年代《自然》课中,有关土壤的实验,那个科学家是谁?作为一名70后,在80年代读小学时,记得《自然》课本上介绍了一个关于土壤的实验:某科学家将一棵树苗种植在盛
其他
壤,与桶里的土壤一起,充分晾
综合改错同学们最爱上自然实验课了.在一个个显微镜下,那么《神通广大》的细菌都显现原形.教自然的王老师又给我们动听地讲解了人类研究细菌的历史,大家听得津津有味,目不转睛.因而平
语文
自变量和因变量将优生、差生、中等生随机平均分配到两个组,然后对实验组进行教学训练,控制组正常上课;最后是检验实验组的解题能力有显著提高.但是后来在数据分析时不仅有有无教学
数学
.话说这里面的自变量是什么,
自然课上,老师要求学生在实验之前,先用桌子上的一个500毫升的碗和800毫升的碗,量出600毫升的水来.可是碗上没有刻度.怎么办才能量出600毫升的水呢?(用通俗易懂的文字表述出来)
语文
小江在上信息课时,突然对自己正在使用的电脑鼠标垫(如图)放在水平桌面上时对桌面产生的压强究竟有多大产生了兴趣.于是他向学校实验室借来了一架天平和砝码,加上他自己的学习
物理
量哪些物理量,并用字母表示出
修改病句。1.今天下午也许可能会下雨。2.随地吐痰是一种不良的坏习惯。3.自然课上,老师做了许多兴趣的实验。
语文
同学们最爱上自然实验课了.在显微镜下,那一个个《神通广大》的细菌都显现出原行.教自然的王老师又给我们讲解了人类研究细菌的历史,大家听得津津有味、目不转睛.而且平时不太遵敬老
语文
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