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对“不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这句话理解不正确的一项是[]A．揭示出生命的真谛，生命的活语文

C．成了死湖和空壳，也是生命

《孟子•离娄上》记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训揭示的一个重要道理是（）A.古人没有规和距，所以画不出方形和圆形来B.做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的政治

矩

“不以规矩，不能成方圆”，这句话揭示的道理是（）A.制方要有距，无距就制不出方B.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配C.社会生活离不开规则D.做任何事情都可以没有规政治

阅读《伊索寓言》中《小蟹与母蟹》的故事，在下面横线上写出其寓意。（提示：能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。如果一时记不清，也可以联系自己的生活经验，重新解语文

，我将照着你的样子走。”可母

根据课文寓言四则：三、写作练笔14.这四则寓言的成功之处在于，叙述故事生动、具体，寓意深刻，能揭示出生活的道理。如《赫耳墨斯和雕像者》通过赫耳墨斯对宙斯像、赫拉像、自己像其他

故事，并揭示一种生活道理。(

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