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（原文见本单元第4节（原文见本单元第4节诱思导学）文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得的启示.（不少于200 语文

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联系上下文，解释下列句中加粗的词语，并造句。但花朵从来都不稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢……原意是：文中的含义是语文

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阅读下面一段话，根据文段中心，联系前后语句，在两处横线上各补出适当的语句。。惟有屈原不想大团圆，杜甫不想大团圆，曹雪芹不想大团圆，孔尚任不想大团圆，鲁迅不想大团圆语文

雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着

唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是（）A.张骞B.鉴真C.文成公主D.玄奘历史

唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是[]A．张骞B．鉴真C．文成公主D．玄奘历史

穆旦，原名，浙江人。1940年毕业于昆明西南联大外文系，后留校任教。语文

文章写道:“一别二年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?”联系《再别康桥》试探究：作者的家乡本来在中国,他为何把康桥当成故乡?请结合原文加以分析. 语文

良好的民族关系是国家繁荣发展的基石。（1）见证了北魏孝文帝时期北方民族大融合的中原大都会是。（2）见证了文成公主入藏，密切了汉藏联系的雪域高原的历史名城是。（3）“五历史

《复活的蜥蜴》主要内容摘录文中表示“我”心情变化的词语,并联系文章内容写出心情变化的原因其他

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我国文学家们用浪漫的手法把人生的遭遇与某些天文现象联系起来，在古代又有“天狗食日”等许多传说，请根据所学的知识说明日食的形成原因，物理

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