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联系上下文理解下面词语真谛语文

2.联系上下文或使用工具书理解下面词语的意思。融洽：叶影参差:凄清:微风乍起: 语文

2.这篇课文中有许多四字词i吾，在文中圈画出来，联系上2F文或查工具书理解下面词语的意思，大声读一读，争取记下来。星罗棋布:搏击风浪:用之不竭:水天相连: 语文

心旷神怡: ____

一个蜘蛛和三个启示,联系上下文理解词语的意思,支离破碎,日渐消沉语文

欣赏是一种善良阅读答案1、联系上下文,说说你对文中第四段加点词语“盲点”的理解.2、联系上下文,写出你对第三自然段中画横线的句子的理解.3、文中写了（）和（）这两件事, 语文

苏格拉底的殉难1．联系上下文,理解下列词语在文中的意思.（1）善于辞令（2）别无它求（3）镇定自若2．把文中不恰当的音节划去.3．给下面的词语找意思相近的词语.探索（）渊博（语文

　　　）的老师,他的学生还有

联系上下文理解词语的意思。“军官被他的勇气镇住了，就不再难为他，悻悻地走开了。”1．“镇住”的“镇”意思是什么？请选择：（）①安定②镇守的地方语文

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回顾●扩展一课外阅读1.联系上下文理解词语惟妙惟肖：精美绝伦：急用! 语文

联系上下文，理解下面加粗词语的意思，说说能不能改用括号里的词语，为什么？有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世（出现）语文

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郑远星梅魂1通读全文,简要说说文章以“梅魂”为题的用意2根据你对文章内容的理解,简要回答第一段中“欧阳太守又醉了”一句在全文的表达作用3联系上下文,解释第二段中加点词语“风语文

亮上.（2）太守乐呵呵地走在

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