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新一轮高考改革引起全民关注。许多中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议；也有教育专家指出，“如果只是局限考试科目的调整，却不对招生制度进行改革，改革效果会政治

参与民主决策③公民通过舆论监

高中物理第一轮复习怎样才最有效？高中物理第一轮复习已经考试了，我马上就要上高三了。还不知道怎么进行高中物理第一轮复习。这个学期还要期末考试，到底怎么复习啊！？~~~！我自其他

为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成数学

查B.全市小学六年级学生是总

为了解小学课堂教学质量，市教育局决定对全市小学教学质量进行调查．方法是通过考试（参加考试的为全市小学六年级学生），随机抽取其中1000名学生的语文、数学、英语三科总成绩进行其他

．参加考试的某个学生的语文、

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验①按下图所示的电路图连接电路；物理

用以下方法：电压表所接的B接

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对并联电路电压规律进行了探究．[猜想与假设]并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和[设计与进行实验]（1）请帮瑞瑞同学按如图所示的电路图连接其他

改接到干路中，测出干路中的电

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路；（2 物理

下方法：电压表所接的B接点不

（2009•南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：（1）按图所示的电路图物理

实验时间，采用以下方法：电压

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路；物理

验时间，采用以下方法：电压表

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按如图所示的电路图连接电路；其他

以下方法：电压表所接的B接点

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