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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．演示实验将一定量的稀H2SO4 化学

显现象，部分同学产生了疑问：

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验．（1）请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式S+O2点燃.SO2S+O2点燃.SO2．（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应．A、空气中化学

在一次演示碱的化学性质实验中，老师向用氢氧化钠固体刚配制出来的溶液中滴加无色酚酞溶液，开始时，溶液变成红色，就在老师讲解过程中，红色褪去，同学们对这一现象产生了兴趣，化学

第二

在学习碱的化学性质时，李老师给同学们演示了下面的三个实验：相同温度下，有三个同样的装满二氧化碳的软塑料瓶，在①②号瓶中分别滴加等质量的饱和氢氧化钙溶液和饱和氢氧化钠溶其他

__；（2）写出①②号两个软

每年的五月上旬，抚州市所有的九年级学生都要进行中考物理实验操作考试．老师在课堂上准备了所需的实验器材，请同学们上台演示．①小明利用弹簧测力计测铁块的重力，选取的弹簧测物理

．②瑞瑞同学用秒表测得李华同

围绕“酸碱中和反应“，同学们分成若干小组，在老师指引下开展探究活动．[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中．[学生板演]该反应的化学方程式．[提出问题]实验中化学

问，大家纷纷提出猜想．甲组同

907班的科学课课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在徐老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格．演示实验将一定量的稀H2SO4加入到盛化学

4+2H2O．【提出问题】实

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生．小阳想：为什么其他

分析得到用热水加热是为了使碘

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生。小阳想：为什物理

分析得到用热水加热是为了使碘

二氧化硫是一种有强烈刺激性气味的气体，能使高锰酸钾溶液腿色．在做硫跟氧气反应的演示实验中，出自某一目的，王老师在集气瓶中预先注入一些水，并加入少量高锰酸钾固体，振荡，化学

硫应先利用燃烧匙在空气点燃才

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