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急要有感情下课铃刚刚响起,同学们便在教室中炸开了锅,讨论电视与游戏是我们当年喜爱的话题.时光荏苒.转眼间上了初中,初中生活紧张有节奏,枯燥也不,多么简单的桑缺乏趣味,但初中体育
其他
陪我在楼下练习,星空在我们头
法国作家法郎士指出:好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的、
缺乏趣味的
,因而必定是可悲的。这告诉我们()A.好奇心可促成兴趣,进
政治
居里夫人认为:“好奇心是学者的第一美德。”法国作家法郎士指出:“好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,
缺乏趣味的
,因而,必定是可
政治
.好奇心可促成兴趣,进而陶冶
生活需要情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣,谈谈对下列问题的理解。(1)写出你的一个高雅情趣,并说明这个高雅情趣对你的两个影响。
政治
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法国作家法郎士指出,好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,
缺乏趣味的
,因而必定是可悲的.这告诉我们()A.好奇心可使人高雅起来B.
政治
学家和诗人
法国作家法郎士指出,好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心或缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的、
缺乏趣味的
。这启示我们()A.有好奇心的人就是品德高尚的人B.好奇心是个人
政治
趣
法国作家法朗士指出:“好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,
缺乏趣味的
,因而必定是可悲的。”这句话给我们的启示是()A.只要有
政治
有没有好奇心无关紧要
居里夫人认为:“好奇居里夫人认为:“好奇心是学者的第一美德.”法国作家法郎士指出:“好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,
缺乏趣味的
,
政治
C.好奇心可促成兴趣,进而
法国作家法郎士指出,好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,
缺乏趣味的
,因而必定是可悲的。这告诉我们[]A.好奇心可使人高
政治
了好奇心,就能够成为科学家和
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