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综合性学习与运用(7分)小题1:对偶是一种用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞法。例如:油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。请把
语文
答卷相应格子内 的第一行,第
三、综合应用(8分)11.B下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分,这段话和《人生》一文一样,也以“攀,高塔”为喻,表达对人生哲理的理解。请阅读然后用自己的话写出画线部分
其他
所看到的世界,就跟雄鹰是一模
《斑羚飞度》七下语文那篇课文中,第11-17段(山涧上的天空……消失在一片灿烂之中)在结构上是什么特点综合运用了那些表达方式
语文
请以“我骄傲,我为题写一篇文章。以记叙为主,综合运用描写、抒情、议论等多种表达方式。提示:①先在横线上补全题目,字数不限;②这是一篇挖掘自身优点的文章,
语文
们不必过分谦虚,大胆张扬属于
回顾所学课文哪些文章综合运用了至少三种以上的表达方式试举一例简单分析
历史
当今世界,国际竞争表现在许多方面,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这种竞争归根结底是()A.人才竞争B.文化的竞争C.发达国家与发
政治
口语交际与语文综合运用(共10分)学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。小题1:我宣传请为本次活动拟写一条宣传标语。(3分)小题2:我表达“最美消防员”
语文
医院。 如果你作为学生代表到
人教版五年级上册综合题五,用一个词语概括下面句子表达的意思或感情.2.报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃.()六,读句子,并写出由句子想到的成语.2.尽管父亲一直说巴迪写得"糟糕
语文
3.2015年2月27日,中央电视台综合频道播出了《感动中国2014年度人物评选》颁奖盛典。“感动中国”向抗击病毒的中国援非医疗队表达了年度致敬。()A.艾滋B.H7N9C.埃
政治
以“懂了泪水就懂了人生”为话题,写一篇记叙文。要求:1、有真情实感,内容充实具体;2、综合运用各种表达方式;3、不少于700字。(40分)
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