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语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
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眼神啊! 那是晨曦对娇花的沐
语言运用:第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》.请根据你开展活动的积累,写出与母亲有关的古诗两句和格言一句。古诗:格言:。
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语言运用(共12分)某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去,市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少
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“莱茵河畔”“加州风景”“威
四、语言运用。(12分)14.你所在的班将于本周四下午第二节课后组织《戏剧大舞台》的综合性学习活动,要求你完成下面的任务:(1)请你出面邀请音乐老师参加,你将如何邀请?请把你邀请
其他
将在黑板上书写一副对联,语文
综合性学习与语言运用。(6分)⑴千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)。(4分)
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综合性学习与语言运用。(1)千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)(2)仿照示例,发挥你的想象
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(2)笼中的小鹦鹉,___。
综合性学习生活中处处有语文。光明中学七(1)班开展“漫游语文世界”综合性学习活动,搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况,并进行交流。请你一起参与活动。(1)说意思。
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赞 灌水 hold住
语言运用及综合性学习(1)近期学校开展了“八礼四仪”教育活动,注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。A、请人原谅,
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2)阅读下列诗句,结合所学的
下列句子没有语病的一项是()A.“国际旅游岛”改善了海南的知名度B.他踌躇了一会,决定终于还是自己送我去C.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程D.经过讨
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综合性学习•语言运用
。三千多年的历史为广元积淀下丰富的自然和人文资源,被誉为“中国古今道路博物馆”的明月峡古栈道就是其中之一。为了引
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是收集到的关于明月峡古栈道的
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