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根据语境，给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jí几白花，好像日本看护妇。（选自老舍《济南的冬天》）②我落在最后，全语文

莫顿•亨特《走一步，再走一步

根据语境，续写两个句子，使之构成一个语意相关的排比句。感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；，。语文

根据语境要求，在横线处填写三个与画线部分句式相同的句子。在以“感恩”为主题的班会上，学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养我们成人；B说感恩老师，，；C说：感恩朋友语文

才会对人生充满信心，才能带来

根据语境，写出相应诗句。①王昌龄被贬龙标，好友李白把思念托付明月，带给远方友人的一句是：，。②请写出《次北固山下》的颈联：语文

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初中英语中考书面表达：在我们的日常生活中,随时可以看到环境污染和资源浪费的现象.假如你是Allan,请根据下面所给出的要点提示,用英语给全市的中学生写一封倡议书,号召大家节约资源, 英语

循环再书本利用（4）其他方面

9.根据语境给加点字注音。当你流连祖国的名山大川，徜()徉在故乡的小桥流水旁时；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里时… 其他

参照下列划线句子，根据语境补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）当我走近你的时候，我只想收获一缕阳光，可是你却给了我整个春天；当我走近你的时候，语文

的时候，

根据语境或者成语的意思，给成语填上叠字。例①：他很有教学才能，在教育界赫赫有名。例②：形容非常稀少。（寥寥无几）（1）春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一语文

识渊博。（3）形容话多，

根据语境或成语的意思，给成语填上叠字。春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派向荣的景象。语文

根据语境或者成语的意思，给成语填上叠字。例：他很有教学才能，在教育界赫赫有名。例：形容非常稀少。（寥寥无几）（1）春天是一个万物复苏的季节，到处呈其他

，使自己的学识渊博。　　

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