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临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。(拟写的句子不能夹杂公式，除了示例的两科之外，其它科任选两科)(6分)示例英语老师——人语文

们自己。

请模仿例句,以老师的身份给同学写两则毕业赠言例句：英语老师：人生可以有一般现在时,现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时政治

临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。（拟写的句子不能夹杂公式，教师任教学科自选。）示例：英语老师——人生可以有现在时、语文

拟写临别赠言。临近毕业，我们都要为同学留言赠别。假如你是XX科老师，请你模仿例句，给你的学生写两则赠言。例句：英语老师——人生可以有语文

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毕业前夕，少不了留言赠别。请你参照例句，分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份，给同学写一则赠言。（任选两位老师身份写）（8分）例句：英语老师——人生可语文

写下赠言。）（1）

临近毕业，各科老师都要为同学留言赠别。请你模仿例句，根据老师的身份，给同学写一则赠言。(任选两个，6分)例句：英语老师——人生可以有一般现在时语文

理老师 ⑥化学老师

临近毕业，老师为同学留言赠别。请你模仿例句，另选两门学科的老师，以他们的身份，分别给同学写一则赠言，每则不超过30字。（4分）例句：英语老师－－人生可以有一般现语文

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与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一则话作为临别赠言，这则赠言该这么写：语文

毕业之际，语文老师送给全班同学一则临别赠言：“人生只有逗号、省略号和感叹号，没有句号。”请你说说其中蕴含的深意（至少写出两点）。语文

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