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我会给句子中加粗的词语换个说法。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。依然—— 语文

给句子中加粗的词语换个说法。1．只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。()2．孔子一生教过三千多名学语文

我会换。给句子中加粗的词语换个说法，保持句子意思不变。1．隶书的笔画不那么弯曲难写，很快就成为了全国范围的正式书写体。（）2．后来，使用文字的人越来越多，又盛行语文

读句子，给加粗的词语换个说法。1．小刺猬拿起板凳仔细地看了看。（）2．在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。（）（）3．小刺猬连忙从背上取下语文

给加粗的词语换个说法（1）在闲暇的时候，听一首美妙的乐曲是多么惬意。（）（）（2）鲸用美妙的歌声召唤同伴。（）（3）人们向当地政语文

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给句子中加粗的词语换个说法。1．这种设计，在建桥史上是一个创举。（）2．这座桥不但坚固，而且美观。（）（）3．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国语文

给句子中加粗的词语换个说法。1．只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。()2．孔子一生教过三千多名学生，语文

词语兄弟。给加粗词语换个说法，意思可不能变哟！丁丁盼望（）牵牛花快快长大。语文

不改变句子的意思，给加粗的词语换个说法。1．“刷刷”，是黄叶道别的话音。（）2．一阵阵秋风掠过由野，送来一片丰收的歌吟。（）（）3．走进这辽阔的音乐厅语文

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