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临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。（拟写的句子不能夹杂公式，教师任教学科自选。）示例：英语老师——人生可以有现在时、
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拟写临别赠言。临近毕业，我们都要为同学留言赠别。假如你是XX科老师，请你模仿例句，
给你的学生写两则赠言
。例句：英语老师——人生可以有
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毕业前夕，少不了留言赠别。请你参照例句，分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份，给同学写一则赠言。（任选两位老师身份写）（8分）例句：英语老师——人生可
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写下赠言。）（1）
临近毕业，各科老师都要为同学留言赠别。请你模仿例句，根据老师的身份，给同学写一则赠言。(任选两个，6分)例句：英语老师——人生可以有一般现在时
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理老师 ⑥化学老师
临近毕业，老师为同学留言赠别。请你模仿例句，另选两门学科的老师，以他们的身份，分别给同学写一则赠言，每则不超过30字。（4分）例句：英语老师－－人生可以有一般现
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毕业之际，语文老师送给全班同学一则临别赠言：“人生只有逗号、省略号和感叹号，没有句号。”请你说说其中蕴含的深意（至少写出两点）。
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