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4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想、想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(3分)母其他

啊!那是晨曦对娇花的沐浴，那

语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。语文

眼神啊！那是晨曦对娇花的沐

综合性学习（4分）在活动中，林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想和想像，仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了，急匆匆语文

是春风对碧水的轻抚，那是

请根据以下情景说明，使用5个句子描述全部所给的信息内容。[情景说明]为了丰富学生的生活，你校学生会将举办一次音乐周活动。有关内容如下：时间：四月第二周活动：1.演唱歌曲英语

时通知[写作要求]1. 标

英语翻译1你要给我们表演什么节目呢?2我要给你们唱一首歌,名字是Beautil3他给我们表演了一个魔术4我要给你们表演魔术,希望你们喜欢5那个女孩给我们表演了一段舞蹈英语翻译.. 其他

求快回答我.急五、请你再把物当人来写的句子后面画上“√”,并仿写一句.1.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌.（）2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.（）3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台语文

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下面是陆倩梅的诗《南方唱给北方的情歌》，从后面提供的句子中选择最恰当的填在诗歌的空缺处的一项是（）喜欢你把我看成操着吴腔越语的女子／总是缠缠绵绵在三月的经纬上相语文

/然后一

下面是陆倩梅的诗《南方唱给北方的情歌》，从后面提供的句子中选择最恰当的填在诗歌的空缺处的一项是喜欢你把我看成操着吴腔越语的女子／总是缠缠绵绵在三月的经纬上相思、流泪／其他

/然后一点船篙高绾裤腿躲进

1.短文用诗一般的语言叙述了“幸福”的真谛.短文：祝你幸福!树的幸福,在于以翠绿点染土地,精华空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实.所以,树在风中飒飒地歌唱.桥的幸福,在于连接了道路, 语文

于把吃下的桑叶,都吐成洁白的

请给下面的句子选择一请给下面的句子选择一个最能表达小鸟心情的词语.A．焦急B．祈盼C．疑惑D．忧伤1．“明年春天请你回来,还唱歌给我听.”（）2．可是,树语文

4．接着,她就唱起去年唱过的

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