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求2005年全国卷2话题作文位置与价值写作提示!我有两个立意,不知道可否一起用,一是处在任何位置都可赋予人生以崇高价值,二是身处不适当的位置人的价值也会变化.作文书上就第一点给了报
语文
大的价值.而我们老师给了我们
5、根据提示修改下面文字.（3分①在汉语的成语中,似乎没有哪一个成语比“对牛弹琴”这个成语更有讽刺意味的了.②它既可以讽刺不看对象、竟然给牛奏曲的人,也可以讽刺不懂“音乐”的
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的杜撰.④哪里会有什么对牛弹
钟表上表示6点时：这个6点指的是时针正对的6还是分针正对的12,还是6到7之间这个时间段呢?如果6:20的话,说的是6小时加20分的时候还是6点过了20分呢?也可以提供您是怎么看钟表时间的方法给
数学
寻找关于《纸印刷品表面光泽处理实现》的论文,或者给点提示也行,比如我可以写点什么?给个提纲更好了.
其他
话题作文：个性的张扬我准备写关于90后的,但下不了笔,望各位给点提示,或者写些别的题材也可以,马上要交的,
其他
帮我加一段描写.对于折扇,和爷爷为我讲故事、扇扇子的描写老师给了点评,可是这个在写的时候就不知道怎么写……所以帮个忙,即使不给我写出来,给点提示也行.主要是加哪,怎么加?又怎么
语文
爷轻轻地讲着,扇子缓缓地摇着
陋室铭中,作者与鸿儒们会谈些什么呢,会产生什么养的思维碰撞呢?充分发挥联想与想象.100字左右希望大家帮我一起想,
给个提示也可以
（中心,内容,大意……）
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