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给下面句子加上标点符号老师亲切地问我这篇课文的内容听懂了吗语文

给下列句子加上标点，并体会冒号的用法。（1）老师走到我旁边笑着问画好啦这是什么马（2）花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上语文

　老师画　老师画

三、给下面的句子加上标点符号。王蒙家里的图书真多有一千零一夜格林童话安徒生童话草房子她说它们就像是我的好朋友我一刻也离不开它们爱看书的好习惯为其他

给下面的句子加上合适的标点符号，再认真地读一读。1．风筝上挂的两排风铃可真好听（）得啷啷（）得啷啷（）把带着鸽哨的鸽子都引来了（）2．哈（）风筝的后脑勺上还语文

天空中飞着的（　）都是我们理

给下面的句子加上标点符号海底的动物真多啊有海参梭子鱼乌贼章鱼等语文

给下面的句子加上标点符号。1．教育家问小女孩□你刚才跟他俩说了什么□2．我的书桌上摆了三个可爱的泥娃娃□一个嘟着嘴在撒娇□一个翘着屁股在草丛语文

好的□这件事我马上去办□

下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（3分）小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿语文

。（1）第①句有一处用语

给下面的句子加上标点符号,组成意思不同的句子.下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留红队战败了绿队获得了篮球比赛冠军红队战败了绿队获得了篮球比赛冠军顺便问一下``前()后() 语文

一、给下面的句子加上标点符号,使句子表达不同的意思.1,北京队打败了上海队获得冠军.（要两句不同意思的句子）2,粮食不卖给八路军》（要两句不同意思的句子）1,试一试,按要求写一写. 其他

平均数是13.（3）写出三个

一、给下面的句子加上标点符号,使句子表达不同的意思.1,北京队打败了上海队获得冠军.（要两句不同意思的句子）2,粮食不卖给八路军》（要两句不同意思的句子）1,试一试,按要求写一写. 其他

平均数是13.（3）写出三个

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