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探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB．（1 物理

拉伸相同长度即可C．需要及时

（1）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨物理

于O处，记下______和

阅读下面选文，完成文后题目（20分）父与女张秀亚①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我语文

老的目光，自玳瑁边的镜片后滤

父与女①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终身难忘的故事。②是十多年前了，一个语文

边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳

下面是“探究力的合成规律”实验操作中的一些步骤：A．在桌面上放一块木板，木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到其他

重做几次D．记下两个弹簧测力

小明想做摆的快慢是否与摆绳长度有关的实验,请你帮他设计一下.完成下面表格.1,需要改变的条件.2,需要的材料.3,不改变的条件.4,结论物理

某人带着一条绳子来到井边打水．他先把绳子拴成单股，结果绳子还余7米．他又把绳子拴成双股，结果绳子又缺7米．请问：绳子有多长？井口离水面有多深？数学

如图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下的位置、两弹簧测力计的示数、描下其他

力计的示数，描下______

划分句子成分,1、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书.2、以为手里拿着照相机的记者一声不响的解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子.3、在长期的奋斗中,我一想过这朴素的生活.4、直到语文

,蔡伦终于发明了造纸术.7、

在做《探究合力的方法》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角物理

OA 夹角分别为 150

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