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结合历史故事,分析这一时期与西周相比社会局势发生了怎样的变化历史

每个人，做一件事的想法和做法。为什么都是截然不同的？思想的放纵，结局会是怎样？其他

阅读《留取丹心照汗青》节选，回答问题。假如文天祥在这时候就死去，结局又会怎样？毫无疑问，他是可以永生的了。南宋遗民清楚这一点。所以，他的战友，庐陵人王炎其他

。他自己又何尝不明白这一点。

阅读下列图组，回答下列问题：（1）下图三位东西方先哲分别是谁？他们就建设和谐社会各提出了什么主张？前两位是怎样实践自己主张的？结果怎样？为什么都出现这种结局？对历史

。

双语现象随着社会的发展会出项怎样的结局其他

如果我们互相不认识那么又会是怎么样的结局?你不认识我,我也不认识你那该有多好啊!你也不会把我伤的如此透彻!也许我们真的错过了!爱即使表达了还是没有结果的!我恨你,永远的恨你! 其他

阅读材料并回答：随着东欧的剧变和苏联的解体，东西方两大集团对峙的两极格局结束了。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成。（1）一战后通过两次国际会议形成了怎样的政治历史

前世界政治格局的发展方向是什

甲午中日战争后，中国社会面临怎样严峻的形势？概括指出社会各阶级和阶层对这一“形势”作出的反应及其结局。卢沟桥事变后，中国社会各阶级和阶层又作出了什么反应？有什么结历史

1、下面这则故事中的教育局长,面对如此尴尬的现象会有怎样的感想?请结合情节和三处加点的词语,描写其三次心理活动.教育局长到某校视察,看见教室里有个地球仪,便问学生甲：“你说说看语文

.局长在问,学生乙回答说：“

将一只青蛙放在水里慢慢煮,另一只直接丢到煮沸的油锅里．结局会怎样!生于忧患,死于安乐!市场竟争就是这样,如果你在稳步向前的势头中是感受不到情况在恶劣的．相反,你如果处在劣势,你其他

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