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爸爸的花儿落了文章以花开头,又以花结尾,作用是什么?从中你体会到什么? 语文

下面是鲁迅小说《祝福》结尾中的一段环境描写，请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天其他

给祝福的空气一扫而空了，只觉

英语变词性为什么英语中转变成名词时有的是ment有的是tion包括tation天哪到底是什么规律啊还有以y结尾的名词复数有的要变i加es有的就直接加s动词过去式以y结尾的变化又怎么样的啊超英语

书面表达（共25分）（原创）你朋友Joe写信告诉你他找工作又失败了，他向你询问一些方法，请按照以下写作内容和要求，以英语书信形式给予答复（信的开头和结尾已给出）。1、正确英语

工作简历；4、确信自己具备你

求让世界充满爱作文经典结尾我要写一篇以让世界充满爱为主题的作文,主要内容是我没带伞,一个人给我一把伞；后来,我看到别人没伞,我又把那把伞送给别人.求让作文升华的结尾,最好是一语文

在散文结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，这种结尾方法又称“画龙点睛式”。请以“考语文

以善良去体察善良。在这篇课文中，作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解? 语文

某校学生列队以6km/h的速度去甲地,走了1H时后,老师让在队尾的学生小李回学校取东西,他快速跑回学校,取了东西后又立即以同样的速度跑步追赶队伍,结果共经过3H追上队伍.求（1）求小李数学

老师,又以同样的速度返回队尾

某班学生列队以每小时6千米的速度去甲地,体委李龙从队尾以每小时10千米的速度赶到队首交给班长一封信后,又以同样的速度返回队尾,结果共用7.5小时,求次队伍的长.要有说明. 数学

汕头的3月被阴雨笼罩了许久，在月尾终于露出阳春三月的晴阳，本以为阴雨寡照的3月份就这样以晴天终结，但北方又有一股气团自北向南影响汕头市，届时日平均气温下降3℃～6℃，并语文

过镜B．暖锋过镜C．准静止锋

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