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读下面句子，
结合课文内容写出你的理解
。1．搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。2．红红的“番茄
语文
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结合课文内容写出你对下面句子的理解:1.夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.2.人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.3.草铺横野六七里,笛弄
语文
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