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请结合你的理解，回忆有关作品，完成下列练习。请写出两组描写乡村生活（或乡村景色）的古诗句：，。，。语文

按下列要求默写古诗文句或名言。①写出古诗或名句的上句或下句：海内存知己，。，天高任鸟飞。②《<论语>六则》中写学思要结合的句子是：语文

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面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，结构与相关句子一致。有一位诗人说，花朵把春天的门推开了，语文

_，飞雪把冬天的门推开了。而

柳张晓风1.文章前三节开头不直接写柳而是写“所以的是……别的树……”作用是什么？2.为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解3.柳“是诗人的树”请其他

麻烦填下。会给分的，拜托要正

急要!白居易的《春生》,结合尾联分析,表现了作者怎样的思想感情；这首诗的写法极富特色语文

夏日三首（其一）张这首诗歌写景主要用了什么手法?请结合诗句具体分析. 语文

阅读下面的古代诗歌，完成题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。语文

______（2）诗歌后两句

理想是一种无形的东西看不见摸不着诗人用怎样具体的形象表达的请结合自己的理解说说在本诗中作者的理想是什么,你还能说出像作者一样具有理想的历史人物吗? 语文

班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动，请你与我们一道参加活动。[名人与胜景]初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，结合语文

的导游词是：________

我会写选择自己喜欢的一首古诗展开丰富的想象把它改编成优美的现代文化结合自己的想法哦! 语文

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