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共找到 17 与结合对课文的学习 相关的结果，耗时20 ms
6.综合性学习。(1)结合课文内容，填写下面对联。上联：反动势力求神拜佛失自信下联：民族英雄《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅为中华民族的优秀儿女唱响了
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2) 什么人吗？多有“不耻最
综合性学习。某学习小组利用课外开展语文综合性学习活动，向语文老师提交了如下的结果：来源我们的发现同学习作中一幅（副）对联；防（妨）碍；挖墙角（脚）；名（明
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；眼镜店：一明惊人（一鸣惊人
按要求答题。1．请从课外摘录两句有关读书的名句。（1）（2）2．结合《短文两篇》中关于读书方面的一些观点，联系自己近十年来的学习经历，谈谈你对
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通过本单元学习,我们感受到西部美丽的风景,蒙汉之间的浓浓深情,感受到西部建设者的伟大.请结合本单元课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的新认识.并推荐一两篇反应西部风情的文章,
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结合对课文的学习
，谈谈你对下面两句话的感受。（1）要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……（2）为了她，我愿付出一切。我必
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或者我的坟前。_______
许多文人、墨客用各种语言抒发对家的理解。有人说：家是远去飞鸟永恒的故林；还有人说：家是莘莘学子时刻眷恋的地方。你说家是……请你结合本课学习的知识，开动脑筋想一
政治
高效课堂中的合作作文,要写作文,不是要求1.针对一堂课（语文数学英语科学）选一个来写.2.导学案小组讨论结果带来的学习益处.3.结尾点题.
政治
学习了课文,你对生命开花结果是如何理解的,请结合课文谈谈
政治
根据课文：4.(2014云南昆明三中期末22★★☆)初一时的对对联活动，许多同学才情横溢，妙笔生辉，现在也请你牛刀小试，结合初中学习的文学作品，补全下联。(2分)上联：学孟子知
其他
1.请谈谈你学习《导读》这门课程的心得与体会.2.简论《论语》中“文质彬彬”的思想观点.3.谈谈《论语》中的君子之道.4.结合《论语》有关“敬事”的语录,谈谈敬业精神对人生的意义.5.简
语文
》有关“孝敬”的语录,谈谈现
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