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共找到 9 与结合字形和义 相关的结果，耗时63 ms
“采”在<<现代汉语词典>>中有以下义项：a摘；b开采；c搜集；d选取；e精神；神色。
结合字形和义
语文
汉字的构成讲究形意结合：“文”字上半部的喻义是太阳从地平线上升起、世界从黑暗走向光明，下半部的喻义是通过治理使社会和谐、天下安宁；“化”字是一个意象符号，表示
政治
和谐的最重要手段 ②是
结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，对以下两个汉字进行理解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。（4分）［示例］明：如果日和月同时
语文
填空额``形声字由两部分组成,表示字义的部分叫做（形旁）,也叫做（意符）；表示字音的部分叫做（声旁）也叫做（音符）.同一个（声旁）和不同的（形旁）结合,可以构成许多意义（
语文
或（）而意义（）的字,例如“
汉字是音形义的结合体．字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计．下列字谜，不•属•于•按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（）A.上下平行，左右勾连．（打一字）
语文
央，大口张着嘴，小口里面藏．
一些汉字1.搜集整理20组易混淆的字,从形旁入手,结合词义判断.(如:偃旗息鼓和揠苗助长)2.找20个易读错的形声字3.10个有内涵的字(如:"说",言要兑现才能说话)
语文
汉字是音形义的结合体。字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)A．上下平行，左右勾连。(打一字)谜底：
语文
中央，大口张着嘴，小口里面藏
结合字形字义说说怎样区别博和搏
语文
1在群组研讨中,对于“字形”和“字义”的教学,大家比较一致的观点是（）.A.字形和字义结合起来教学B.先识记字形,后理解字义C.先理解字义,后识记字形
语文
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