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纵观20世纪的世界历史，国际格局几经变动。结合所学知识回答下列问题。（1）一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，分别签署的条约是什么？（2）二战期间召开雅尔塔会议，其主要内容是历史

发展”成为世界主题，但影响和

“二战”结束以来，世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期，根据国际、国内形势的变化，不断调整外交政策，取得了重大外交成果。结合所学知识历史

实践活动？（2）分析导致两极

“二战”结束以来，世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期，根据国际、国内形势的发展变化，不断调整外交政策，取得了重大外交成果。结合所历史

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第二次世界大战后，国际格局经历了从两极格局到多极化趋势的演变。结合史实回答：（1）二战后，奠定世界两极格局框架的是什么？（1分）（2）“冷战”开始的标志是什么？（1分）历史

）（4）如何看待“冷战”结束

创新是一个民族进步的灵魂，中华民族是有这种灵魂的。创新也是国家兴旺发达的不竭动力，这是人类历史发展的经验反复证明的客观真理。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1 历史

影响的制度各是？探究二改

理想是一种无形的东西看不见摸不着诗人用怎样具体的形象表达的请结合自己的理解说说在本诗中作者的理想是什么,你还能说出像作者一样具有理想的历史人物吗? 语文

19世纪末20世纪初，中国资产阶级维新变法运动和辛亥革命在性质、结果方面有哪些一致和差异?试综合分析导致上述差异的社会历史原因? 历史

史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是（）A.洋务运动中国近代化由此起步B.戊戌变法是近代中国一次思想解放运动，带有救亡图存的性质C.辛亥革历史

探索救国救民的真理

世界殖民体系的最终崩溃，是人类历史的巨大进步．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题．材料一自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，历史

英国统治者哀叹：“194

观察下图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）示意图反映的是英国的一段历史进程。[]（2）A点处，该国爆发了资产阶级历史

二世被推上断头台，共和国成立

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