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向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是（）A．李鸿章B．康有为历史

选用所学知识问答题所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受到强侵略，国门被迫打开的情况中艰难开始，主要经历了洋历史

→ 维新变法 →___→_

向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是A．李鸿章B．康有为C．林则徐历史

阅读下列材料：材料一：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政历史

就焕然一新。请回答：（1）根

中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政治、思想文化的变革。阅历史

不在，历尽苦难。民族的危亡警

近代前期，先进的中国人向西方学习，经历了从器物--制度--思想的由浅入深的过程。下列著作或文章，能够与以上三个阶段相对应的排序是（）A.《变法通义》--《文学革命论》--《新历史

学改良刍议》--《资政新篇》

)阅读下列材料：材料一中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、历史

貌就焕然一新。请回答：（1）

中国近代前期，先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。试举出近代哪些阶级的先进中国人分别在这历史

（10分）中国自近代以来，先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到制度”再到思想理论的过程。下表列举出了近代向西方学习的先进的中国人，请归纳指出他们学习西方的指导思历史

就思想特点（学什么）曾国藩、

向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是A．李鸿章B．康有为C．林则徐D．洪仁玕历史

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