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阅读赏析鲁迅的《祝福》1．《祝福》开头两段，文字较长，行文缓慢，没有什么情节。但它在全文中有重要的作用。在熟悉全篇内容的基础上，再仔细阅读这两段文字，你一定会语文

2．体味对祥林嫂的“肖像描

下列句子中字形全对的一项是：()A．有些作品篇幅短小，意境浑成，如贺知章的《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读完全诗，语文

长，如“池塘生春草”“白云抱

下列句子中字形全对的一项是：[]A．有些作品篇幅短小，意境浑成，如贺知章的《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读完语文

、写景、说理兼长，如“池塘生

阅读赏析（1）《祝福》开头两段，文字较长，行文缓慢，没有什么情节。但它在全文中有重要的作用。在熟悉全篇内容的基础上，再仔细阅读这两段文字，你一定会发现作者的匠心语文

林嫂的“肖像描写”中用语的艺

《晋书·谢安传》1．细读全文，选取恰当的短语给这篇文章命题。（限7个字）2．下边三句话分别是从文章②③④段的段首抽取出来的中心句语文

分别还原到恰当的位置。A．不

细读下面这首唐诗，然后回答问题。长安秋望杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。本诗是怎样以“秋望”贯穿全篇的？结合全诗对此简要赏析。（6分）⑵前人在评语文

意这种说法？为什么？（4分）

城中天籁赵丽宏为什么要详细描写爬山虎,对比手法是这篇文章的一大特色,请举例分析,读完本文,你有哪些启示?结合全文不少于3点语文

高中英语阅读课下应怎样练习?我是高三的,高考在即.比如,我在规定时间内做完一篇阅读后虽然全对,但是只知道大概意思,感觉很多细节方面不懂.在这种情况下,做完是应该再读两遍,适当查查语文

效果最大化?总时间既不会太长

米斯特拉尔的《玫瑰树根》的阅读答案1.全文共12段,将它们分为三段,如何分?2.细流对待玫瑰树根的态度前后有什么不同?为什么会发生变化?3.这篇寓言想告诉人们什么道理?4.树根的形象使你联语文

出来的有一定道理的

《被骗》的阅读答案1.细读全篇,梳理“我”心理变化过程,填写下面空格.盼望→警惕→▁▁→▁▁轻松2.“我”从见到司机时起就心存戒备,怀疑他是坏人,结合文章内容,说说“我”怀疑的理由语文

个人?请结合原文具体分析.5

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