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（2014•四川二模）下列有关生物遗传物质的说法，正确的是（）A．R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力B．艾弗里的语文

的作用C．“噬菌体侵染细菌”

将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡．该小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况是如图A所示还是图B所示以及对此相关的叙述，正确的是（）A.最可能是图语文

R型细菌的转化C. 最可能

1944年，美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理，其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是（）A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养语文

质，加入培养R型细菌的培养基

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内．一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌．下列有关元素分布的分语文

2P和35SC．所有S型细菌

在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内．下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）A.有毒R型和无毒S型B.有毒R型C.有毒S型和无毒R型D 语文

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未作标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元语文

有 32 P ，不含有 35

注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是（）A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合其他

注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是（）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合语文

在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射至小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。下列有关叙述不正确的是[] 语文

b段上升，是因为小鼠体内还没

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的语文

S 型细菌含有 32

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