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用"知""不","过","浅""怎","河","深",这七个字组成意思完全相反的两句话,有一个关于小马过河的故事,讲小马不知道河的深浅不敢过河,老马对小马说了一句话.你知道老马对小马说了一句什么话
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故事赵老师讲儿子爱的一个有用这些词语组成两个意思不同的句子.急故事赵老师讲儿子爱的一个有用这些词语组成两个意思不同的句子.
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从词语中找古诗句子!夜郎自大,手到擒来,风吹草动,有声有色,暴风骤雨移花接木,名落孙山,知己知彼,少年老成,好事多磨从词语中选出一个字,
组成两句故事
,并写出这首诗的题目,作者,朝代,以
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词语搭配：（）骨气给句子换个说法,意思不变：一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄.用下面的词组成两个意思完全不同的句子：坐飞机北京和爸爸妈妈去我王安石用绿的故事说
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六年级苏教版新课堂语文P6第三大题三、将下面每组的两个句子合成一个句子.1.老师同意.王博组织这次班会.2.这件事不能完全怪他.他不小心.3.同学们欢迎潘晴.潘清给大家讲故事.
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