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将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(只写序号)(3分)①这并不意味着他必然是不道德的人。②所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。③他的人生境界，就是我所说的语文

利己的。顺序：_______

将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。（只写序号）①这并不意味着他必然是不道德的人。②所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。③他的人生境界，就是我所说的语文

己的。顺序：________

把下面句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（）①加深我们对艺术本质的认识②实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义③尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，语文

到⑤这不论对美学界、科学界和

把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)（2分）(1)幸福、善良、正义、勇敢、壮烈……数字又能说明什么?(2)这些概念多半属于不可数名词。(3)难道称得出幸福的斤两或者为勇敢语文

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31、下列六句可以组成意思连贯的一段话,选出组合正确的一项：①义理、考据和辞章虽然是从三个不同方面提31、下列六句可以组成意思连贯的一段话,选出组合正确的一项：①义理、考据和语文

.③义理和考据,是属于文章内

给下列句子排序，使之与前句组成语意连贯、合乎逻辑的一段话。正确选项是（）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取义” 语文

。⑤《史记》说：“孟子序诗书

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。（只填序号）儒家认为，人的一生不只是自然生命的成长过程，①人的一生就是弘扬和实现仁义价值的过程，就是“修身、齐家语文

。③而且同时也是人生价值的开

根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号）汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和语文

”字，由“人”和“木”两部分

20．依据文段将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（4分）“宰”一般人都知道，其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用语文

____ 。____

根据语境，把下列表序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号），，关于守信，我不必多讲。，要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要语文

人“言而无信”，还有谁会跟他

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