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学校举办“迎新春”晚会，同学们5种颜色的气球布置教室，在四周共摆上147个气球，气球的排列顺序如下：红、黄、蓝、白、绿．（1）最后一个气球是什么颜色？（2）这些气球中红色和绿数学

新年到了,同学们用各种颜色的气球布置教室,气球排列的顺序是:1个红的,再2个黄色的,再1个蓝色的,然后再重复这样的顺序排列,围着教室的四周挂一圈一共需要128个气球,其中红色、黄色、蓝数学

老师带领同学们布置教室,用红、粉、黄、绿四种颜色的气球进行装饰.如果每三种颜色的气球扎成一束,有多少种不同的扎法?请写出来. 数学

学校举行“迎新春”晚会，对教室进行布置，在四周都挂上气球，有5种气球，刚好按照图的顺序排列了49个气球，最后一个气球是颜色，这些气球中红、绿色的共有个．数学

小明要设计一个摸球游戏，使得摸到红球的概率是1/3，这样他周末就可以去逛公园了。但妈妈对他的设计要求如下：（1）至少有四种颜色的球（2）至少有一个是红球怎样设计？？、快点，其他

有红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个，混合后放到一个布袋里．问一次至少摸出多少个，才能保证有两个球是同色球？其他

布袋中放有红、黄、白、黑四种颜色的球各一个，它们除颜色外其他都一样，从布袋中摸出一球后放回去摇匀，再摸出一个球，求两次都能摸到同色球的概率．数学

有红黄绿白四种颜色的球各一些,每人可以从中任意选3个球,那么需要多少个人才能保证至少有2人选的小球情况完全相同?）数学

有红、黄、绿、白四种颜色的小球各许多个，每个人可以从中任意选择两个，那么需要个人才能保证至少有两人选的小球颜色相同．其他

有红、黄、绿、白四种颜色的小球各许多个，每个人可以从中任意选择两个，那么需要个人才能保证至少有两人选的小球颜色相同．数学

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