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唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说:“记事者必提其要,
纂言者必钩其玄
。”读一本书,要着重于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了掌握系统优化
政治
A. ①② B.
唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说:“记事者必提其要,
纂言者必钩其玄
。”读一本书,要着重于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了掌握系统优化的方
政治
的作用④要求我们着眼于事物的
唐代韩愈倡导“提要钩玄”法,认为“记事者必提其要,
纂言者必钩其玄
”即读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这说明()①要把部分的功能直接相
政治
④D. ③④
唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者(记事的书籍)必提其要,纂言者(理论的书籍)必钩其玄。”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义
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书籍和理论书籍的异同②要把握
下列与“功成不必在我”的思想境界相一致的是A.富贵福祥,将厚吾之主也(北宋·张载)B.记事者必提其要,
纂言者必钩其玄
(唐·韩愈《进学解》)C.古人学问无遗力,少
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不谋全局者,不足谋一域(清·
唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,即“记事者必提其要、
纂言者必钩其玄
。”对于那些记事性质的历史书籍,阅读时要提纲挚领地将书中的主要内容抽出来;对于那些理论方面的书
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唐代文学家韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者必提其要,
纂言者必钩其玄
。”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了①系统的基
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趋向④掌握系统优化的方法,要
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