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活动一:保护环境就在你我身边,从一点一滴的小事做起。(1)交流:日常生活中能为保护环境做些什么?每人举出三例,并说明这样做的理由。(2)简要写出参加过的一次
政治
的收获或取得的成效。
当你遇到下列情景时,你的正确做法是什么?并
简要说明这样做的理由
。(1)情境一:商场的东西失窃,保安人员对逛商场的你进行搜查。
政治
______ (2)情境二:
作为新时代的青少年,我们既要正确行使权利,又要忠实履行义务。在生活中遇到以下这些事情,你会怎样做?请简要说明理由。情景再现做法理由样例:你每天都步行上学,在通过马路时
政治
热期间,邻居多次要求处理这些
班主任李老师想将考试成绩通知家长,你由于成绩不太理想,很不希望这样做,你将如何说才能赢得班主任的理解?请将你要说的话写出来。(要求简明、得体)
语文
当你遇到下列情景时,你的正确做法是什么?并
简要说明这样做的理由
。(1)情境一:商场的东西失窃,保安人员对逛商场的你进行搜查。正确做法:
政治
____________ 理
当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?
简要说明这样做的理由
。(1)你所在的社区文化市场管理混乱,很多人对此非常不满。正确做法:
政治
__________ 理由:
当你遇到下列情景时,你的正确做法是什么?并
简要说明这样做的理由
。(1)情境一:商场的东西失窃,保安人员对逛商场的你进行搜查。正确做法:
政治
___ 理由: ______
小华与同学们玩耍时扳树苗的做法是不对的请你向他们简要说明这样做不正确的理由。
其他
当你遇到下列情况,你是如何做的,并
简要说明这样做的理由
.所遇情况做法理由(1)进入中学,课程门类多了,内容深了,难度大了,老师授课方式与小学老师不同
政治
?(4)做错了事,你是推卸责
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