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指出下面句子所用修辞方法，并结合课文《变色龙》简析它的表达作用。（1）商店和饭馆的门……面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。语文

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“几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下”简析它的表达作用语文

在天晴了的时候阅读理解（悬赏100）1.词语鉴赏—简析下面诗句中括号中的词语的表达作用（1）然后一瓣瓣地绽透（绽透）（2）云的脚印——它也在闲游（闲游）语文

6.指出下列句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴(2)在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎语文

揭你的皮，坏蛋!”就连那手指

6.指出下列句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴(2)在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎语文

揭你的皮，坏蛋!”就连那手指

指出句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。1.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（）语文

6.指出下列句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴(2)在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的其他

，坏蛋!”就连那手指头也像是

在杜甫《月》中，从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用急需，谢谢帮忙其他

阅读:济南的冬天我只有这么多财富了1.说说下面句子使用了什么修辞手法,并简单分析其表达作用(1)在一圈小山在冬天特别可爱,好像是吧济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你语文

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贾平凹《我的老师》里：小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的.请简析它的作用和表达效果急语文

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