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黄冈用2.7.4.5和五个“0”写出符合下列要求数问题答案1.最大九位数2.百万位上是7的最小9位数3.只读出一个0的九位数4.一个0也不读出来九位数5.只读出二个0九位数6.只读出三个0九位数数学

《致老师》阅读答案1.操场上,再现老师形象的细节描写是什么?这样写有什么好处?2.本文是通过———的手法抒发我对老师的感激之情的.3.开头和结尾重复写“飘散着花香与草香的操场”的作语文

无穷小的阶为什么e^(x^4-2x^2)-1(x趋于0)是x的2阶无穷小啊答案上写的是:e^(x^4-2x^2)~x^4-2x^2(这步我懂)x^4-2x^2-2x^2(这步我就迷了)为啥x^4-2x^2和-2x^2是等价无穷小?而且[e^(x^4-2x^2)-1]/x 数学

^2) -1 ]/ x^2根

,如果(X+1)的8次方的二项展开式中的中间三项趁等差数列,求X的值这道题算出来有0,2,1/2三个答案可是标准答案上只写了2和1/2,到底是谁错了呢, 数学

f(x,y)=x+二重积分yf(u,v)dudv,D由y=1/x,x=1.y=2围成,求f(x,y)我知道二重积分f(u,v)dudv是看做常数.想问下积分区域D划分时上下限应该怎么写?还有最终计算出来的答案多少?我自己做的区域划分和书上不数学

,v)dudv=f(x,y)

求《秋天的落叶》阅读答案,希望马上有答案!自己看文章~1.写一些象声词,如：淅淅沥沥2.氤氲,飘渺的读音和意思3.找一句拟人句写感受4.“哦,原来我们的生命是相通的!”中'我们"指：,“生命语文

1.“攒(cuán或zǎn)钱”与“人头攒(cuán)动”的读音算不算是一样的2."盱（Xū）眙"和"长吁（xū）短叹"读音算不算一样（强调一下盱眙的盱的x答案上标的是大写）语文

源源本本阅读答案1.请写出揭示本文主旨的句子2.“我和儿子有共同的经验”一句中“共同的经验”指的是什么?3.结合上下文语境,体会文中划线句的景物描写的目的划线句：水很静,完完全全语文

物在饮水.庄严的水,安静的树

数字题趣谈1.在一个五位数3口52口中的口中填上适当的数字,让它既含有因数3,又含有因数5.这样的数有哪些?（这道题直接写出答案）2.有一个两位数,其数字之和是11,其个位数字比十位数其他

数恰好是原来三位数的9倍.原

家乡的桥（求答案）1.鸡鸣晓月、日丽中天、月华泻地、分别写的是什么时候?2.第四段运用了（）、（）的修辞手法,写上几句话3.小桥上印下的串串足迹和洒落的串串汗珠是谁的?他们为了语文

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