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答对的我会追加!(注意写清过程和解题思路\运算符号)1.在希望小学“创造杯”展览会上,展品中有36件不是六年级的,有37件不是五年级的,又知道五、六两个年级的展品共有45件.那么五、六年级
数学
能加工零件50个,师傅每天加
大家快进来看看,帮帮我,数学计算,要用简便方法,我是初一的,不要太深奥,答对追加分(-16又四分之三)减(-十又四分之一)减(+1又二分之一)(﹣四又八分之七)减(﹣五又二分之一)+(﹣四
数学
求举例一些对立统一的自然物象.我想利用这些物象为线索写篇思辨性的作文.最好是自然界的那种相互对立但又相互依存的物象.如太阳和月亮.答得好可追加.能不能再多列举几对.不是自然物
其他
42分之18和65分之45约分,并比较大小!有一堆化肥,用去3吨,还剩下12吨,用去的是这堆化肥的几分之几?一个分数化成最简分数是8分之5,原分数分母比分子大30,原分数的分子是多少?(
答对我又追加
数学
( )最小公倍数是(
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