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阅读课文第1〜3段，回答问题。8.用简洁的语言概括选段内容。9.第2段中“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”中“多”字能否去掉？为什么？10.第3段运用了什么描写方法刻画语文

呈，你还知道其他民族的哪些民

转身李汉荣赏析1、第4段开头用大量笔墨描写秦岭深处的美景,用了什么样的修辞手法?有何作用?2、解释“那么一转身,他消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径.”3、从全语文

白马湖之冬1.请概括作者主要写了白马湖的哪些景物?2.第三段中,作者笔墨大开,运用了（问题）的修辞手法,突出了白马湖冬天的风（问题）的特点3.白马湖最大的特点是什么?请举例说明.4第语文

理原因.我不是懒虫,我真的不

匆匆的第3段是按什么的顺序写的.作者巧妙的把无形的时光化为有形的对象进行具体的什么,还运用了什么,什么,什么的修辞手法语文

生命很短,日子很长急要啊1阅读全文后理解题目的含义.2第二段加点字‘这样的思维’是指什么?3第3段主要运用了什么论证方法,其作用是什么?4根据第6短画线句的句式,续写句子.5结合文章,谈语文

熟悉《故都的秋》的进，请教第十一段的3个问题？1.这段文字的中心是什么？用了什么写作方法？2.从全文看，这段文字的作用是什么？3.这段文字运用了哪几种修辞方法？其他

山中避雨1.文章第二段运用了什么手法来写“我”与两个小女孩的不同感受?这样写的作用有哪些?2.请概括回答“但是有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味”的含义.3.请根据第五段内容回语文

对乐以教和的理解

《地毯下的尘土》阅读题1.文章第⑦——⑩段分别运用了哪些手法描写米妮的内心斗争?这样写的好处是什么?2.请用一句话概括小矮人的一番话的内容3.文章最后一句话有什么深意?4.米妮的故其他

样圆润,闪亮.修辞手法6.作

《鼓神》阅读答案1.文章第一段看似和题目“鼓神”没什么关系,能否把它去掉?2.本文对鼓神运用了什么写作手法?有何作用?3.第三段中画线句“卖着狂傲,捏着威风,显得不可一世”运用了好些语文

1.文中第二段写鸟笼,运用的表现手法是（）A记叙B描写C议论2.“我”对画眉的态度是（）A赞美B鄙视C同情D憎恨3..文中结尾处的“忘却了自己的一双翅膀”是什么意思?4.“我”写画眉鸟的语文

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