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关于找规律,第几个数是什么的2,5,10,17,26.以此类推,这列数字第100个数字是什么?第N个数字是什么事实上规律是+1，+3，+5，+7，+9+11，+13........就是+单数事实上那个²我们还没学过.......... 数学

知道但是算不出

脑筋题2,12,36,80,按规律下个数是多少?1,按规律下个数是多少？这个更难，有人会吗这个怎么没人会啊，后面还有几道题更难的呢？一起做了吧，就看谁能一口气答出下面三道第三题：0,26，数学

30，（）

26名同学排成一横排,从左往右数第16个是小红,从右往左数第18个是小兰,小红和小兰之间有几位同学? 数学

有一列数是3,8,4,5,1,4,5,1,4,5,1..第26个数是几? 数学

几个比较分数大小的数学题第一组13/22、27/30、29/31第二组3/8、17/33、18/34第三组4/25、36/125、3/26第四组88881/8888366661/66663第五组77770/77778、9989/99997最后一组也就是最难的3/8,1 数学

最难的 3/8,11/24,

数学XY应用题：苹果卖35元,梨子卖25元,一共买了26个花了760元.问各买苹果.梨子多少个?前面几步都知道·设苹果为X,梨子为Y,1.{X+Y=26{35X+25Y=7602.X=26-Y3.35(26-Y)+25Y=760我只是想知道第3步骤的Y是怎么数学

具体的步骤噢,

设1,4,8,26,80,240,是六个给定的数,从这个数中每次或者取一个.或者取几个不同的数求和,可以得到一个新数,这样共得63个新数,如果把它们从小到大依次排列起来是：1,4,5,8,9,12,……那么第60个数其他

设1,4,8,26,80,240,是六个给定的数,从这个数中每次或者取一个,或者取几个不同的数求和,可4得到一个新数,这样共得63个新数,如果把它们从小到大依次排列起来是：1,4,5,8,9,12……那么第60个数是其他

第二小学共有40个班级，班级人数最少的有26人，最多的有44人，那么在这些班级中，至少有几个班级的人数是相同的？其他

2.5.10.17.26.问第50个数是几? 数学

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