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永远的一课1用“----”画出第一自然段中描写环境天气的句子,其作用是那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索,从屋顶从看不其他

鼻头红红的挤进教室时,等待了

6年级英语作文,不多.第一段介绍自己,第二段介绍老师,第三段写自己的爱好,第四段写朋友情况然后结尾自己的英文名是：Selina,老师是：Mr.Chen,朋友有一个叫Sonin,另一个是Joan(我是女的,老师是其他

借“优”1文章第二自然段老师的话是一个什么句.句子的特点是什么2第四自然段中有个什么句,把什么比作什么3文中有段心理描写4题目中一号的意思是什么5我很欣赏肖雨老师,原因是我觉语文

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四年级语文下册名校课堂第二单元阅读训练课外阅读梅雨潭(节选)'第一,二自然段中,作者描述梅雨谭围i的景象时,用了很多比喻句,说说这样写的好处和这篇短文表达了作者什么思想感情. 语文

学习方法报人教版16期报第二版习题.四、课文乐园.1.阅读课文第七自然段,填空.从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了.2.《最后一头战象》通过、、语文

_________这四个片段

武松打虎的第四自然段中,作者写老虎出来前,为什么要写狂风和声响呢?这段话主要写了什么内容?表现了什么? 语文

模仿人教版小学六年级下期第二课匆匆的三四自然段写一段话其他

仿写《囚绿记》第六段第三,四句.我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开了解航海的冒险家望见海面漂来花草的欢喜.人是在自然中生长的,绿是自然的颜色. 语文

爱国诗人陆游阅读答案把第五自然段,将其分为四层,并写出层意语文

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