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五年级语文上册仓颉造字仿写第四段(描写现在的文字)内容:当仓颉把造的字写给人们看(在补充接着写)时,大家高兴极了,七嘴八舌的议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字
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雄立……还有人评论说,远看这
阅读贾谊的《过秦论》第五段回答:既为史论,那么“论”自然体现句末,作者思路如何?
语文
第五段的末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图
语文
诺言(讲小孩的那个)阅读怎样理解第五段的内容信守和尊重一个诺言,或许要比一座山更难.我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位
语文
子坚持要接到命令.无奈中她想
下列对课文第四段理解不正确的一项是A.前四句写深夜起火的原因和人们救火的过程B.五、六句表达作者对艺人高超技艺的盛赞之情C.末句写出了宾客以假为真的神态、动作和心理D.口技艺人
其他
几道关于《出师表》的阅读题1.请为第五段写一段评注性文字;2.文中的“先汉”指的是,后汉指的是3.篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中的体现了诸葛亮对刘氏父子的无限衷心,但这
语文
,为何只在七.八段各有一句涉
《雪》祝勇,第一段中作者为什么说“与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚?
第五段末
“我钦佩胡应鳞,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了”一句中,“柳宗元心底的境界”指的
语文
物理学里“第五秒内”和“五秒内”的意义是什么?第五秒内是不是指的从第五秒出到第五秒末这段时间间隔.而五秒内是指从零秒初到五秒末的时间间隔.我这样理解对吗?
物理
文章末段在文中的作用是什么?是五年级冲刺一百分《平分生命》的第4题
语文
关于秦王和唐雎的问题这是我们的期末文言文考题,大概题目如下下面说法哪个正确A、课文中的第一段能够体现出安陵君的软弱和妥协B、在唐雎不辱使命的最后一段秦王说:而安陵以五十里
语文
是B 成绩出来了我再采纳!瑟
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