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长城赞的望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣.这个比喻句是用（）来比喻（）照样子写比喻句（）2.过八达岭有感明朝熊伟这首诗第一二行诗句具体描写了：从（其他

明珠，点缀成江山锦绣。这句话

四年级语文下册名校课堂第二单元阅读训练课外阅读梅雨潭(节选)'第一,二自然段中,作者描述梅雨谭围i的景象时,用了很多比喻句,说说这样写的好处和这篇短文表达了作者什么思想感情. 语文

英语翻译第二句描写瀑布,一个“挂”字,生动逼真地写出了瀑布奔腾飞泻的气势.两句用夸张的比喻和浪漫的想象,集中笔墨进一步描绘瀑布的形象. 英语

请问,老舍的《草原》这篇文章第一自然段有几道题目不会,1.用波浪线画出两个比喻句.第一句用比喻.第二句用比喻.这样写的好处是2.这段文字在描述时,采用了的写作手法,在写草原的“ 语文

两句诗来描述和优秀的人在一起会更优秀.第一句用鸟和凤凰?在一起会飞会更高或更远来比喻,第二句切入鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高；与君共饮盏中酒,几人哀伤几人愁.是这几句吧.太好语文

补写出下列名篇名句中的空缺部分。《琵琶行》中写琵琶女演奏第一乐段时兼用比喻和摹声，“嘈嘈切切错杂弹，”，急切而愉悦。第二乐段轻快流畅后又逐渐缓慢下来，“ 语文

根据天气预报,明天多云转晴,偏东风三到四级,最高气温32摄氏度.请想象并描写第二天的情况,注意用上比喻或拟人等手法,至少写三句话. 其他

朱自清的《春》这一篇课文中风是无形的,课文里作者是怎样让风变得有形、有风、有情的?急第二：这篇课文中最后三个段，三个比喻句有什么特点？有什么表达作用？其他

一生翡翠阅读第二段用一个比喻句或拟人句,写出你对苦瓜的印象.2.第八段中作者颇有感悟的一句话是哪个句?3.本文对普普通通的苦瓜有深刻的见解,请写出对苦瓜如玉,一生翡翠的理解?（不少语文

英语翻译1．这一首送别诗,第二句是谁对谁说的?意思是2．第三、四运用比喻和拟人的手法,诗人喻己的本体是.喻友（送者）的本体是.3．以上两句化无情物为有情物,生动地表现了感情. 语文

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