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急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

学过《冀中的地道站》的进第三自然段开头“说起地道战,简直是个奇迹.”这句话在全文中的作用是前后照应/承上启下/点明中心语文

印度洋海啸里的蝴蝶效应1、文章用比喻开头有什么作用?2、结合文章第三段,具体说说这次印度洋大地震中的“蝴蝶效应”.3、本文是一篇科技说明文,为了通俗而准确地介绍清楚科学道理,本语文

大地震,给人类带来哪些影响?

《十三岁的际遇》第10段中说“更喜欢读北大的人”,“人”可以读吗?在这里“读”是什么意思?作者又从北大的人身上读出了什么? 语文

《维也纳森林的故事》第三段运用了什么的说明方法,用准确的科学数据有什么作用? 其他

这段话中,第三句用了（）的句式,说了白杨树具有（）特点.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生语文

水是怎样的物体》?水是什么样的物体呢?1．第一自然段运用?的开头方法,作用是?2．第二、三、四自然段分别说?3．这篇说明文主要运用了?的说明方法.4．根据全文,将第五自然段中省略号的内语文

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初三中考模拟阅读题1、作者在题目中为什么要用省略号呢?2、第①段中引用古诗的作用是什么?3、做风筝的先后过程是怎样的?4、第④段中制做风筝时用了一连串动词,圈出来,然后说说为什么语文

的鹅黄色的童年”是什么意思?

有关呼吸作用的说法正确的是（）A．有氧呼吸中过程中氧气在第二阶段中将丙酮酸彻底氧化分解成二氧化碳B．葡萄糖被彻底氧化分解释放出的能量大部分以热能散失C．三大能源物质经语文

1.这是一篇事理说明文,其说明顺序是顺序,语言.2.为了生动地说明水有各式各样的语言,文中运用了修辞手法.3.第二自然段画横线的句子是为了解释.4.文章说明了水在三语文

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